sezione A - grandi           sezione B - mezzani

esperto : FELICE PIAZZA

Percorso introspettivo alla ricerca delle nostre emozioni attraverso la musica. Punto di collegamento unico e insostituibile per raggiungere ogni obiettivo:

- usare la voce, gli strumenti, gli oggetti sonori per produrre e riprodurre, creare e improvvisare ...

- eseguire in gruppo brani vocali

- cogliere all'ascolto gli aspetti espressivi e strutturali di un brano musicale.

sezione c - piccoli

esperta : ALESSIA GHIZZI

Durante gli incontri che terrò con i bambini utilizzerò:

- brani musicali di solo ascolto per stimolare i bambini a porre particolare attenzione

a ciò che sentono e ad interpretare suoni e melodie cercando di esprimere poi con il

linguaggio del corpo (movimenti, mimica facciale e postura) le emozioni e

sensazioni che la musica suggerisce loro;

- canzoni accompagnate da gesti per stimolare le loro capacità vocali e interpretative

del brano proposto;

- brani di musica classica e non che accompagneremo e interpreteremo mediante

l'utilizzo di percussioni corporee (battito di mani, piedi, petto, cosce...) e piccoli

strumenti a percussione (cembalo, triangolo, legnetti...) forniti dalla sottoscritta e

costruiti in classe con l'aiuto delle insegnanti;

- presenterò e mostrerò ai bambini diversi strumenti musicali (clarinetto, flauto

traverso, ottavino, arpa....) per stimolare il loro interesse e la loro curiosità.

Lo scopo del progetto è principalmente quello di stimolare l'ascolto e la capacità

interpretativa dei bambini e di educarli a riconoscere gli stimoli sonori che vengono

proposti.